La synthèse


Mon analyse réflexive

Ce fut une découverte pour les enfants et pour moi-même.

 

De plus, la recherche d’information et la curiosité a été mise en avant durant ce projet.

Des œuvres d’art peuvent être travaillées de beaucoup de manières différentes, nous avons vu de l’histoire, du français, des mathématiques ainsi que du savoir vivre ensemble. Les élèves ont été plusieurs fois placés en groupe, ils ont communiqué tout au long du projet, ils se sont aidés et soutenus pour l’exposition.

Ils ont développé une créativité, un investissement personnel et une curiosité pour l’Art.

 

Avant de commencer ma pratique, je n’étais pas certaine du résultat final mais je peux dire que ce travail a été fort en émotions. Il fut très enrichissant pour les élèves et pour moi-même. J’ai appris à connaitre les élèves d’une autre manière, j’ai pu percevoir en eux une créativité cachée et un intérêt pour l’art.

Certains enfants n’ont pas été intéressés dès le départ mais cela a évolué, j’en ai discuté avec eux et au fil

du projet, ils ont autant apprécié que leurs camarades.

 

Beaucoup de prolongements pourraient être possibles, ainsi que des améliorations. Je pense que pour la

suite, j’aimerais à nouveau consacrer mes élèves à l’art et leur permettre de développer leur créativité.

 


Ma conclusion

Cette pratique a permis de diversifier mes pratiques et d’éveiller la motivation et la curiosité des élèves face à un tel dispositif puisque nous savons que l’Art n’est pas vraiment exploité à l’école primaire. Ma recherche est une approche artistique, elle a pour but de donner l’envie aux élèves de poursuivre le chemin vers l’art.

Il s’agit d’un travail qui doit être approfondi tout au long de la scolarité pour pouvoir développer des capacités de création, d’imagination et d’estime de soi.

 

En observant l’implication ainsi que l’exposition de mes élèves, je conclus ce travail en répondant que les

élèves ont su caractériser des œuvres selon les modes d’expression de celles-ci, ils ont développé un vocabulaire riche concernant l’art. J’affirme que les élèves peuvent être intéressés par l’art, les œuvres et le matériel propre à celui-ci.

 

Il est important de montrer aux élèves que nous sommes bercés par l’art, sous toutes les formes, toutes les

couleurs, toutes les histoires. Ce fut une expérience tout aussi enrichissante pour l’adulte que pour les élèves.

 

Je peux dire que je suis prête à revivre cette expérience avec une future classe en allant plus loin dans ma

démarche et en améliorant certains points.

J’espère que ce travail aura marqué et encouragé les élèves ainsi que toutes les personnes présentes à l’exposition à éveiller les autres et eux-mêmes à travailler et à pratiquer l’art.


 

« Le talent se développe dans l’amour que l’on porte à ce que l’on fait. Il se peut même que l’essence de l’art soit l’amour de ce l’on fait, l’amour du travail même ».

 

Citation de Maxime Gorki.